O caminho do sucesso II

Filme 1: O caminho do sucesso II: o legado Deming – Relatório Deming (BV 15) documentou a primeira parte da implantação da filosofia administrativa do Dr. Deming. O caminho do Sucesso II – O legado Deming apresenta uma revisão do que foi feito na Pontiac. Mostra como alcançou a implantação dos 14 pontos de Deming na fábrica Fiero, concentrando-se na aplicação dos processos estatísticos em todo o sistema de produção. (Au)

Controle de qualidade II

Filme 1: Controle de qualidade no setor de serviços – O Centro Havaiano Joban, ganhador do Prêmio Deming, conseguiu reverter o quadro de queda de freqüência às suas novas instalações, que incluem jardins botânicos, áreas de lazer e um hotel para 1.400 hóspedes. Como alcançou esse objetivo? Instituindo, 1982, um programa que compreendia 77 círculos de qualidade. O atendimento aos clientes melhorou, a qualidade das operações aumentou e todos os integrantes da companhia cooperaram num programa participativo. (Au)

Controle de qualidade

Filme 1: O sucesso ao alcance de todos – Este vídeo examina o processo de controle de qualidade utilizado na indústria japonesa. Partindo do princípio de que bons produtos só podem ser fabricados com bons processos de produção, os japoneses consideram o controle de qualidade uma responsabilidade administrativa crucial a ser exercida durante o processo de produção. O controle total de qualidade permite às empresas japonesas aperfeiçoarem continuamente seus processos de produção. (Au)

Motivação dos empregados na empresa

Filme 1: Motivação dos empregados na empresa – este vídeo mostra quatro etapas fundamentais para motivar empregados cujas carreiras estão estagnadas por falta de promoção: a) ajudar o empregado a compreender exatamente sua situação; b)propor soluções com o empregado; c) preparar um plano para concretizar essas soluções; d) acompanhar a execução do plano. Filme 2: O líder: motivando a criatividade da equipe – nas empresas muitos problemas são tratados por equipes especiais, comissões ou departamentos. Nessas situações, o processo criativo tem de ser administrado e mantido com habilidade. Este vídeo demonstra maneiras de estimular a criatividade, acompanhando um supervisor que lidera um grupo ap longo das sete fases da criatividade em equipe: a) conhecer os princípios; b) escolher uma equipe criativa; c) sintetizar; d) gerar idéias; e) sintetizar; f) verificar e aceitar; g) executar. (Au)

Primeiros socorros

Filme 1: Queimaduras – Milhares de pessoas sofrem queimaduras graves a cada ano. Conhecer as quatro providências de emergência pode ajudar a salvar a vida de uma vítima de queimadura. Este vídeo ensina técnicas aprovadas de primeiros socorros para diversos tipos de queimaduras, entre as quais as causadas por produtos químicos e eletricidade, e também para o caso de inalação de fumaça. Descreve os efeitos das queimaduras de primeiro, segundo e terceiro graus, como também os tratamentos adequados a cada uma delas. Filme 2: Envenenamento – Pode-se salvar muitas vidas se reconhecermos os sinais de envenenamento e soubermos ajudar a vitima a obter tratamento. Este vídeo, claro e objetivo, transmite os fatos essenciais a respeito de envenenamento e o que pode ser feito para ajudar uma vítima até ela receber tratamento médico. O vídeo destaca ainda as medidas que podem ser tomadas, principalmente no lar, para prevenir envenenamentos acidentais. (Au)

Cuidados com a saúde

Filme 1: Aids: as quatro letras do medo – Segundo pesquisas recentes, o comportamento sexual é um dos principais determinantes da probabilidade de se contrair e propagar o vírus da Aids. Hoje em dia, muitos jovens adotam um comportamento que os expõe a esse risco, que pode ser bastante reduzido mediante a divulgação de informações adequadas. Levar informações corretas sobre a Aids a todos os lares é hoje um imperativo. O filme mostra, por meio de um diálogo franco entre jovens, a necessidade de se tomar certas precauções e procura elucidar algumas questões sobre um tema tão palpitante. (Au)

Combatendo as drogas III

Filme 1: Cocaína: os anos perdidos – Por meio de entrevistas francas com adolescentes vítimas das drogas e também dos comentários práticos de um médico, este filme mostra os perigos da cocaína. As vítimas descrevem os motivos que as levaram à droga, como a obtinham, como se viciaram, os tipos de drogas que consumiam e, por fim, o arrependimento com anos perdidos. Cenários realistas mostram aos jovens como resistir às pressões dos colegas e dizer NÃO à cocaína e a outras drogas fatais. (Au)

Combatendo as drogas II

Filme 1: Depoimentos – Os participantes deste filme dividem-se em dois grupos: o viciado em recuperação e o adolescente médio, típico, que tem perguntas a fazer sobre as drogas e questões a resolver. Por meio das experiências dos viciados em recuperação, o espectador toma consciência das pressões por eles enfrentados e da decisão que tomaram para superar essas pressões. [...]. (Au)

Combatendo as drogas

Filme 1: Por que dizer não às drogas? – Este filme dramatiza três possíveis situações em que se encontram os jovens de hoje diante do problema das drogas. Sabendo que a fumaça do cigarro contém mais de 200 produtos químicos venenosos, Paulo diz NÃO à Gilda que lhe oferece cigarros. Numa festa, Carla surpreende seus amigos ao dizer Não quando lhe oferecem cerveja, pois sabe que a bebida prejudica a função cerebral. Ignorando as zombarias de seus amigos, Miguel se mantém firme em seu NÃO à maconha. Este filme fornece aos jovens informações e orientações sobre um tema palpitante. (Au)

Personalidades diferentes

Filme 1: Trabalhando com diferentes personalidades – você sabe o que leva seus subordinados a trabalhar? Sabe qual a imagem que cada um deles têm de si mesmos? Sabe o que os motiva? Para extrair o máximo de seus subordinados, você precisa tratar cada um como uma pessoa diferente de todas as outras, com sua personalidade própria. Este vídeo mostra o que acontece quando um administrador bem intencionado tenta solucionar um problema profissional sem levar em conta as diferentes personalidades de seu pessoal. Só ao aprender a mostrar-se sensível a essas diferenças é que ele consegue o trabalho em equipe, a comunicação e o esforço criativo necessários para resolver o problema. (Au)

O sistema respiratório

O sistema respiratório – Por que o oxigênio é tão importante para nossa sobrevivência? Como o corpo processa o oxigênio para podermos respirar? Este filme lança mão de animação cinematográfica para explicar esse intrincado processo. Saiba também como o sistema respiratório é afetado pelo fumo e pela poluição. (Au)

Ecossistemas

Filme 1: O que é ecossistema? - Todos os seres vivos fazem parte de um ecossistema, de um inter-relacionamento complexo entre eles e o meio ambiente. Este vídeo mostra como os seres vivos interagem uns com os outros e com o meio, criando diferentes ecossistemas. Filme 2: O deserto - Os desertos são marcados pela aridez e por elevadas temperaturas. Este vídeo explica em termos simples as condições climáticas que dão origem à maioria dos desertos e a seguir mostra como certas plantas e animais adquiriram características especiais que lhes possibilitam sobreviver no ambiente deserto. Filme 3: A floresta - Descreve a floresta como algo mais do que um grande grupo de árvores. Introduz idéias a respeito do crescimento das árvores, bem como sobre os aspectos que tornaram a floresta um ecossistema complexo. Filme 4: A água doce - A lagoa de água doce é um ambiente fértil para a vida. Este vídeo examina a interação entre diferentes habitantes desse meio e explora os vários meios pelos quais diferentes espécies aumentaram suas possibilidades de sobrevivência. (Au)

Corpo humano

Filme 1: Como seu corpo se locomove? - Quais são os mecanismos que permitem que o ser humano se locomova. Este vídeo mostra como os músculos, os ossos e as articulações atuam juntos para que o corpo se movimente. Filme 2: Como seu corpo usa o alimento? - Este vídeo explica como a digestão retira dos alimentos os elementos nutritivos, um processo vital para crecermos e termos energia. Além disso, propõe atividades que ajudam os estudantes a compreenderem como se processa a digestão. Filme 3: Como seu corpo usa o ar? - Não temos de pensar para respirar; nosso corpo cuida disto automaticamente. Este vídeo mostra como a respiração se faz automaticamente e como, no processo respiratório, o ar é levado a todas as partes do corpo. Filme 4: Como seu corpo se relaciona com o meio ambiente? - Se não tivéssemos os cinco sentidos o mundo seria um lugar muito perigoso. Concentrando-se em dois sentidos, a visão e a audição, este vídeo explica algumas das maneiras como os utilizamos para nos relacionar com o mundo que nos rodeia

O que é ciência?

A ciência é mais do que uma simples compilação de fatos e números; é um processo pelo qual conhecemos a nós mesmos e o mundo que nos rodeia. Este vídeo oferece aos estudantes uma estrutura que organiza suas observações e os orienta na execução de duas experiências que demonstram como se reponde a uma pergunta de maneira científica. Para fazer uma descoberta científica o pesquisador observa os fenômenos com cuidado e descreve-os com exatidão. Ao observarmos um fenômeno à medida que ele se transforma e comparando essas observações em diferentes momentos da transformação, aprendemos as causas das mudanças. (Au.)

Cuidados com a saúde III

Apresenta 3 filmes. AIDS: ninguém está imune – por meio de entrevistas com especialistas e vítimas da AIDS, este documentário mostra que ninguém está imune à doença. Uma seqüência animada ilustra como a AIDS destrói o sistema imunológico humano. AIDS: o impacto mundial – ilustrando as espécies de comportamento que fazem a doença se disseminar, este vídeo debate a disponibilidade de drogas em Nova York, visita o mercado internacional de sexo em Bangcoc e observa a realidade da prostituição masculina no Rio de Janeiro. AIDS: um novo comportamento sexual – se não existe atualmente uma cura para a AIDS, o que a sociedade pode fazer paras e proteger? De acordo com os especialistas, os adolescentes e as vítimas de AIDS entrevistados neste documentário, só há uma resposta: as pessoas têm de parar de partilhar agulhas com sangue contaminado e parar de praticar sexo sem segurança. (Au)

Corpo humano IV

Filme 1: Coração: a bomba da vida – o coração é essencial para a vida. Cabe a ele ativar o sistema circulatório, bombardeando um fluxo constante de sangue por todo o corpo. Utilizando animação e filmagens ao vivo, este vídeo descreve a estrutura e a função do coração. Além disso, examina várias causas de doenças cardíacas e os tratamentos disponíveis, dando destaque às medidas preventivas. Filme 2: A pele: estrutura e função – apesar de muito fina, a pele humana é o maior órgão do corpo. Este vídeo fascinante examina as funções e a estrutura da pele com ajuda de microscópios eletrônicos e animação. Além disso, aborda os problemas de pele e os cuidados a serem tomados para protegê-la. (Au)

O seu bebê

Filme 1: Cuidados no pré-natal – na gravidez tudo o que acontece a seu corpo afeta também o filho que você está gerando. Se você adoece, seu bebê pode adoecer também. Este vídeo mostra o que sucede com seu corpo durante a gravidez e o que pode fazer em benefício de seu filho. Como a vida começa: o parto – este vídeo apresenta uma exposição da concepção ao nascimento. Analisa novas atitudes em relação ao parto e dá ênfase ao parto natural como caminho preferencial. Mostra os problemas enfrentados pela família diante da chegada de um novo bebê. Um guia indispensável aos casais jovens. Filme 2: Cuidados no pós-natal – como você vai cuidar de seu filho? Qual é a responsabilidade da mãe? A principal tarefa será alimentar o bebê. Este vídeo mostra como cuidar de você e do filho. Você pode dar a seu bebê as melhores chances de uma vida saudável e feliz desde o começo. Filme 3: Reprodução humana – a animação da filmagem da reprodução humana ilustra as profundas mudanças da puberdade, as semelhanças e as diferenças entre os órgãos reprodutores masculinos e femininos e o elo que existe entre a relação sexual e a concepção. O filme mostra o milagre da vida: o nascimento de uma criança. (Au)

Corpo humano III

Filme 1: O sistema digestivo – utilizando animação e fotografias este vídeo acompanha o alimento por meio do sistema digestivo, ilustrando a ação mecânica e enzimática bem como a regulação do processo digestivo pelos hormônios e nervos. Explica os processos químicos e mecânicos por meio dos quais o sistema digestivo converte o alimento em energia. Com clareza localiza, identifica e descreve a função de cada órgão digestivo, acentuando a importância de uma dieta equilibrada para fornecer ao corpo a energia de que ele necessita. Filme 2: O sistema nervoso – uma vívida animação em cores e micrografias raras de células nervosas reais ajudam o espectador a visualizar e entender como o sistema nervosos controla e integra todas as atividades do corpo, percebendo mudanças, interpretando-as e reagindo a elas. Este vídeo examina de perto a estrutura e o funcionamento das principais divisões do sistema nervoso. Descreve ainda como o álcool, as drogas e até o café podem afetar drasticamente o sistema nervoso. (Au)

Corpo humano II

Filme 1: O corpo humano e seus sistemas – esse filme define sistema como sendo o trabalho conjunto de partes do corpo na execução de uma determinada tarefa. Em seguida apresenta os cinco diferentes sistemas: muscular, respiratório, circulatório, ósseo e nervoso. Demonstra também, a interdependência que existe entre esses sistemas. Filme 2: Os dentes – este filme explica como se formam os primeiros dentes, como alguns deles são usados para cortar, outros para triturar e mastigar, como começam a se estragar e como seguir bons hábitos de higiene bucal. Filme 3: Os olhos – este filme auxilia a compreensão dos conceitos simples de fisiologia humana e mostra como funcionam as diversas partes do olho. Enfatiza a necessidade de cuidar adequadamente dos olhos e apresenta algumas das muitas maneiras pelas quais usamos este delicado e importante órgão de visão. Filme 4: Os ouvidos – o filme explica a função dos ouvidos enfatizando a necessidade de bons hábitos de higiene e, em seqüência animadas, mostra o que acontece quando o som penetra nos ouvidos. Filme 5: Proteção contra enfermidades – este filme apresenta algumas formas pelas quais os germes atuam no corpo humano e ensina o modo de impedir a ação nefasta desses microorganismos. (Au)

Corpo humano I

Filme 1: O esqueleto – impressionantes chapas de raios X, diagramas e detalhados “cloese-ups” de ossos ajudam os espectadores a identificarem a estrutura, a função, a composição e a coordenação global do esqueleto nos seres humanos e nos animais. O filme reforça também a importância de uma dieta apropriada e exercícios físicos para conservar os ossos saudáveis. Filme 2: O coração e seu sistema circulatório – as estruturas e os processos do sistema vital são claramente mostrados pelo uso de animação cinemicografia, cineangiografia e técnicas recém-desenvolvidas para estudar a difusão e as substâncias da corrente sangüínea para as células. A parte final do filme apresenta algumas das causas de doenças cardíacas e mostra como os jovens, combinando uma alimentação adequada e exercícios regulares, podem reduzir o risco de vir a desenvolver estes males em sua vida futura. Filme 3: O ouvido e a audição – esse estudo visualiza a estrutura e as funções do ouvido humano e a forma pela qual transmite ondas sonoras para o cérebro. As técnicas visuais usadas incluem fotomicrografia, animação e demonstrações análogas. A Câmara explora defeitos auditivos e registra as diversas fases de uma estapedectomia, enquanto o cirurgião comenta os delicados procedimentos. (Au)